I-Lis le texte suivant, puis réponds aux questions
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L’ambassadeur français à Assouan
Le mardi 28 novembre à 10 heures, l’ambassadeur français M. Philippe Coste a effectué une visite officielle à Assouan.
Au cours de ce voyage, il a visité l’école expérimentale de Naguib Mahfouz en accompagnant des responsables français de la culture. Le gouverneur de la zone et les responsables locaux de l’Education et de l’Enseignement :le directeur général ,les inspecteurs généraux les ont attendus dans cette école. Là- bas, la directrice, les professeurs, et les élèves étaient au rendez-vous avec eux. Il a d’abord inauguré l’école maternelle qui compte cinq classes où il a discuté avec les élèves les manuels scolaires : il les a encouragés, et leurs professeurs, à bien travailler pour réaliser de bons résultats.
Le soir à 20 heures 30, il a inauguré le centre culturel français d’Assouan où il y avait un festival grâce à cette occasion avant de prendre l’avion à minuit pour le Caire.
A) Complète par le bon groupe :
1- Ce document donne des informations sur une visite …..
a) amicale b) du travail c) officielle
2- Assouan se trouve …………… du Caire.
a) loin b) près c) à côté
3- Ce texte est écrit à la ……….
a) 1ère personne b) 2ème personne c) 3ème personne
4- Les responsables les ont attendus à …………….
a) l’école b) l’aéroport c) au centre culturel
5- Il a regagné le Caire ……….
a) le même jour b) le lendemain c) la veille
B) Complète les réponses d’après le texte :
1. Quoi ? - une ……….
2. De qui ? - de ………...
3. Où ? - à ………….
4. Quand ? - le ………....
5. Pourquoi ? - pour ………
C) Réponds aux questions suivantes:
1. Pendant ce voyage, qu’a d’abord fait M. l’ambassadeur ?
2. Qui l’a attendu à l’école ?
3. De quoi a t-il parlé avec les élèves ?
4. Quand a t-il inauguré le centre culturel ?
5. Combien d’heures a duré cette visite ?
II- A qui peut-on dire ces phrases ?
1. Désolé : il n’y a pas votre taille.
2. Pourriez-vous me conduire à l’aéroport ?
3. Combien de vols avez-vous fait dans l’espace?
4. Je vous conseille de garder le lit pendant trois jours.
5. De quoi conseillez-vous vos élèves monsieur ?
III- Qu’expriment ces phrases ?
1. Je ne suis pas sûr si mon père sera d’accord.
2. Quinze sur cinquante en français ?! Excellent !
3. Je ne peux pas vous dire non.
4. Vous feriez bien de faire vos devoirs.
5. Si tu fais ça, de dirai à ton papa.
IV- Pourquoi va t-on ……….. ?
1. à la pharmacie
2. au cinéma
3. à la gare
4. à la librairie
5. au zoo
V- Fais comme indiqué entre parenthèses :
1-Demain, Ali sortira avec ses parents. (Commence par : Hier)
2- Le directeur a encouragé les employés. (Commence par le mot souligné)
3- Vers 20 heures, on a transporté deux blessés à l’hôpital.
(Trouve 3 questions sur les mots soulignés)
4- Ils ont salué les invités - Ils ont inauguré l'usine.
(Utilise a-"d'abord, ensuite"
b- "avant de"
5- Mes enfants, (faire) vos devoirs et (Choisir) ce que vous voulez
-Mets les verbes à l'impératif
6-J'ai vu mon ami,hier . (commence par demain)
أ- ماذا يمكن أن تقول بالفرنسية في المواقف الآتية
اختر 4)
1- تسأل أحد المارة عن مكان أقرب مستشفى .
2- تسأل عن حالة الطقس فى فرنسا فى شتاءاً .
3- تعلن لصديقك الفرنسي أنك تحب القراءة والمراسلة.
4-تتمني لصديقك الفرنسي قضاء أجازة سعيدة في الأقصر .
5- تخبر صديقك الفرنسي أن أعدادا كبيرة من السياح الأجانب زاروا مصر هذا العام.
6- تبدي رغبتك في قضاء وقت ممتع علي شاطئ النيل .
ب-اكتب فى أحد الموضوعين :
1- اكتب خطاب إلى صديقك الفرنسى " Jean " تدعوه لزيارة مدينتك وما بها من معالم وحالة الجو بها.
2- اكتب مقالا تتحدث فيه عن زيارة رئيس الوزراء لشرم الشيخ (من قابله-لماذا الزيارة –ماذا فعل )
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